体育教育专业人才培养方案

作者:匿名 时间:2014-06-25 点击数:

一、培养目标

本专业培养系统地掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能,掌握学校体育教育工作规律,具有现代体育教育理念和较强创新精神及实践能力,能从事中小学体育教学、运动训练和竞赛组织工作,并能从事学校体育科学研究、学校体育管理及社会体育指导等工作的应用型高级专门人才。

二、业务培养要求

本专业学生主要学习教育学、心理学、人体科学、学校体育学、运动训练与竞赛等方面的基本理论、基本知识和基本技能,受到体育研究的基本训练,具备从事学校体育教育工作的基本能力。毕业生应获得以下几方面的基本知识和能力:

1、掌握一定的人文社会科学和自然科学知识。

2、掌握体育学、教育学以及相关学科的基本理论知识与方法。

3、掌握学校体育教学、运动训练与竞赛组织的基本知识和技能;具有从事学校体育教学、运动训练与竞赛组织能力;以及组织与开展各种健身娱乐活动和教学管理等实践工作能力。

4、掌握专业实践课程的运动技术与技能;技术规格达到运动员等级三级以上水平,具备运动竞赛裁判能力,两个运动项目达到国家二级以上裁判员等级水平,达到国家二级社会体育指导员等级要求。

5、熟悉国家有关教育、体育工作的方针、政策和法规。

6、基本掌握一种外国语,具备阅读与本专业相关的外文文献资料的能力;掌握计算机的基本知识和技能,具备运用现代技术手段获取与处理信息的能力。

7、掌握学校体育与发展的动态以及体育科学的发展趋势;掌握基本的科研方法,具有从事科学研究的基本能力。

三、学制与学位

1、学制:实行弹性学制,本专业基本修业年限为4年,学生可提前一年或延期毕业,但在校时间最长不得超过6年。

2、学位:按人才培养方案要求修完所有课程,并获得专业要求学分,且达到彩48授予学士学位的其他条件,授予教育学学士学位。

四、主干学科与主要课程

主干学科:体育学、教育学、心理学

主要课程:运动解剖学、运动生理学、体育概论 学校体育学、体育教学论、田径、体操、篮球、排球、足球、乒乓球、武术、健美操。

五、毕业合格标准

课内学分要求:必须修满186学分,其中理论教学160学分,集中性实践教学26学分。

课外学分要求:13学分(至少修满9学分,其他学分可用通识教育选修学分冲抵)。

毕业设计(论文)要求:合格。

六、培养方案附表

1、时间分配表

2、课程体系结构表

3、培养方案进程表

4、实践教学环节安排表

5、培养方案分学期进程表

附表下载>>

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